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从德育概念"泛化"的演进过程入手,着重分析当前德育概念"泛化"问题在理论和实践上存在的弊端,提出其解决的思路.
德育概念“泛化”问题及其解决
【摘 要】
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从德育概念"泛化"的演进过程入手,着重分析当前德育概念"泛化"问题在理论和实践上存在的弊端,提出其解决的思路.
【机 构】
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华东师范大学学科办
【出 处】
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大学教育科学
【发表日期】
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2004年4期
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