在新的形势下,如何加强和改进思想品德教育工作,是学校和教师急需解决的问题.要解决这个问题,笔者认为应该做到以下几点:rn一、尊重学生是加强思想品德教育工作的立足点rn尊重学生的个性和人格,是思想感情品德教育的立足点.教育者对学生进行思想品德教育,是在尊重、理解学生的基础上进行引导.尊重的表现是师生人格上的平等.由于人们头脑中残留着封建意识,在教育的过程中,往往存在“师道尊严”的心理顽症,产生“师智生愚”、“遣生使生”的思想和行为,这是思想品德教育的大忌,它会影响师生之间的情感交流.古人说:“达情者必近人.”教师没有人情味,学生就会敬而远之,教师就无法了解学生心里想什么,更没有办法做好思想教育工作.同时,在教师高学生一等的行为会“传染”给学生,会产生一定的负面影响.我曾经发现过这样一个现象:学生华某,他对老师、长辈特别有礼貌,而当面对比他小的人时,他则若如两人.我问他这是怎么回事,他说:“每次都是我们先向教师问好,而向老师问好时,老师还一定会答理我呢!我知道,这是老师比我大的缘故,比我更小的人当然应该先向我问好.”第二天,我仔细观察一下,事实果然如此.因此,教师进行思想教育时,必须蹲下身子与学生平等对话,尊重、关心、爱护学生.