【摘 要】
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关节软骨为一由骨胶原和蛋白聚糖固体相和孔隙流体相组成的多孔材料,其可以用基于混合物理论的两相多孔介质模型准确描述.作者采用有限元数值方法分析关节软骨围限压缩蠕变和
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关节软骨为一由骨胶原和蛋白聚糖固体相和孔隙流体相组成的多孔材料,其可以用基于混合物理论的两相多孔介质模型准确描述.作者采用有限元数值方法分析关节软骨围限压缩蠕变和应力松弛问题,得到软骨组织在蠕变和应力松弛过程中,固体相和流体相的速度、固体相的有效应力以及孔隙压力等随时间的变化规律.所得到的结果可以为人工软骨材料和人工关节的研制提供理论参考,对生物机械工程等领域的研究具有指导意义.
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【摘要】 本文通过研究学生学习兴趣的根源，认为：一是自身因素是学生学习兴趣的基本因素，二是教师因素是学生学习兴趣的主导因素，三是家庭因素是学生学习兴趣的次要因素. 论述教师只有明白学生兴趣的差异，并积极去探索根据不同的差异从学生及自身的角度寻求解决的对策，这样才能取得好的教学效果. 【关键词】 新课程理念；数学学习兴趣；差异及对策 在《新课程标准》下的教学过程中，我们数学组确立了中小学生学习兴
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