学科核心素养培养下的高中思想政治课教学初探

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新课改对加强学生核心素养培养提出了新的要求.如何更好地发挥高中教学作用,更好地提升学生思想素质,成为目前高中阶段教育面临的重要问题.本文通过对高中思想政治课教学分析,进一步探讨如何在核心素养培养的前提下制定更科学合理的教学策略,提升高中思想政治教学的效果,以期对高中教育者提供有益参考.
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