梯形螺纹的分层切削法

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【正】梯形螺纹车削是车工生产实习课的重要内容之一,也是国家职业技能鉴定车工专业的重要标准。梯形螺纹由于牙型深,与车刀的接触面积大,产生的切削力也大,特别是三个切削刃同时参加切削,容易产生振动和扎刀现象,给车削造
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文章根据建立社会主义商品经济新秩序的思路,论述了建立商品经济新秩序的必然性。但同时指出我国现阶段还不具备从整体上建立商品经济新秩序的条件,只能从主体框架上去构造新秩序。文章从四个方面提出了强化新秩序主体的对策意见。一、国家政府职能弱化是造成商品经济秩序混乱的重要原因之一,并由此引起了行政秩序与经济秩序的交叉混乱。所以,强化国家主体是建立新经济秩序的前提。二、企业是国民经济的基础,也是建立商品经济新秩序的基础。目前企业行为的混乱是造成经济秩序混乱的重要原因,所以,构造正常的企业主体,是建立新秩序的重要内容
[摘 要]在道德与法治课堂教学中,培养学科的核心素养是关键共识,构建生态课堂是重要追求。教师要从资源整合、目标筛选、教法创新、训练升级等方面展开教学,调动一切积极有利的因素,丰富学生的学习内容,激活学生的学习思维,形成全新的教学秩序。  [关键词]小学道德与法治;核心素养;生态课堂;构建  不同学科教学都在追求学生核心素养的培养,作为小学道德与法治教师,需要对核心素养的基本范畴和主要内容有更清晰的
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[摘 要]涵泳是阅读教学的宝贵经验,是文本解读的有效方法。在课堂教学中,教师应引导学生质疑批判、对比辨析、统整联系,使学生在慢节奏的品读中体悟文本的义理、咀嚼语言的滋味,从而对文本进行有深度的、有美感、有层次的解读,促进学生文本解读能力的提高。  [关键词]文本解读;质疑批判;对比辨析;涵泳  [中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2018)16-00
[摘 要]这几年减负反复被提及,总说小学生课业负担过重,考试压力过大。教师也是有苦难言:不让学生勤加苦练,学生的成绩上不去;让学生多做练习题,学生苦不堪言,甚至会产生逆反心理。其实,要给学生减负,首先要做的是创新作业模式,让那些枯燥乏味的作业变成学生易于接受的作业。  [关键词]调查;作业;预习;生成;巩固  作业的方式多种多样,有书面作业、手工作业、采访调查作业等等,教师应利用学生好奇心旺盛、活
病毒悄悄地潜进了一个小孩子的身体内,因为那里有他喜欢的食物——白细胞。他在那孩子的体内大肆作乱。
<正> 在五四新文化运动中,李大钊以激进民主派的立场,运用西方资产阶级的法学理论,对以儒家学派为代表的中国封建正统法律思想进行了最有深度的批判。十月革命以后,李大钊又成为中国最早的马克思主义者,在他宣传马克思主义理论和创建中国共产党的革命实践中,发挥了马克思主义的法律思想。本文仅就李大钊转变为马克思主义者以后的法律思想进行初步的探讨。
<正> “义疏”,是唐代人对唐《永徽律》疏文的最初称谓,始见于高宗永徽三年“令作义疏诏”;“律疏”,是当时人对律文、疏文的并合之称,此见于长孙无忌等的《进律疏表》。这两种叫法,在《名例》疏文中都有反映。至于所谓“疏义(议)”,则是宋、元人的说法。为行文便利,我们取“义疏”叫法(以下均不加引号)。
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