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从阅读前、阅读中和阅读后三个教学环节,结合教学实例探讨了小学高年级英语阅读教学过程中如何教会学生阅读方法,训练学生的阅读技巧,从而有效提高学生的阅读理解能力。
小学英语阅读教学浅析
【摘 要】
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从阅读前、阅读中和阅读后三个教学环节,结合教学实例探讨了小学高年级英语阅读教学过程中如何教会学生阅读方法,训练学生的阅读技巧,从而有效提高学生的阅读理解能力。
【机 构】
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扬州市蒋王中心小学
【出 处】
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扬州教育学院学报
【发表日期】
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2010年04期
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