在中职历史课堂中创构课境之美

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何谓历史?司马迁说,历史就是“述往事、思来者”,其作用是“究天人之际,通古今之变”。在古希腊,历史学家的含义是“研究者”“真理的探索者”。而当今的历史教学哪有什么历史感,往往照本宣科,填鸭式教学,而中职历史教学更是如此,这与培养21世纪高素质人才的目标相悖。因此,在中职历史课堂中创构课境之美,让历史教学充满活力,闪耀理性的光芒,让历史课堂成为学生期盼的课堂,是身为历史教师的责任。
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