【摘 要】
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在当前实利主义教育背景下,大学文学教育面临着边缘化、形式化和知识化的严峻挑战,同时高等教育领域改革的深化也给文学教育带来了空前机遇。高校应以此为契机,围绕立德树人
【出 处】
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淮北师范大学学报(哲学社会科学版)
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在当前实利主义教育背景下,大学文学教育面临着边缘化、形式化和知识化的严峻挑战,同时高等教育领域改革的深化也给文学教育带来了空前机遇。高校应以此为契机,围绕立德树人这一根本任务,一方面创新文学教育理念,重估其人文价值,重塑其审美本体性,将其放置到"人的教育"的高度上巩固强化,释放扩张其话语空间;另一方面探索文学教育实践路径,将其视为培养大学生审美和人文素养的一种"总体性"实践活动,通过完善理论建构、健全课程体系、创新活动载体等方式,增强发挥其实践功能,为大学生人文精神建设提供动力资源。
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