基于课标,规范教学把握尺度,提升品质

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调研综述江苏省普通高中新课程实施已有8年,课程改革取得了多方面、多层次的成就。一线教师基本认可了大力倡导的新课改理念,熟悉了以“模块”结构为基本特征的教材,并且开设了一定数量的校本课程,陈旧的教学面貌有所改变。就高中化学教学层面来讲,出现了一些新型化学教学模式的实践探索与推广,多样化教学方式逐渐形成,科学探究教学方式的合理运用使教学质量有显著提高。 Survey Overview Jiangsu Province, ordinary high school new curriculum has been implemented for 8 years, the curriculum reform has made many, many levels of achievement. First-line teachers have basically approved the new curriculum reform concept that is strongly advocated. They are familiar with the teaching materials based on the “module” structure and have set up a certain number of school-based curriculums. The old teaching has changed. In the aspect of senior high school chemistry teaching, some new exploration and popularization of chemistry teaching modes have appeared, diversified teaching methods have been gradually formed, and the rational use of scientific inquiry teaching methods has significantly improved the quality of teaching.
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