【摘 要】
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【正】 在外语教学中,发展智力(观察力、注意力、思维力、记忆力、想象力)和掌握外语知识、培养运用外语的能力有密切关系。智力的高低,影响能力的培养,能力的培养,以智力为
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【正】 在外语教学中,发展智力(观察力、注意力、思维力、记忆力、想象力)和掌握外语知识、培养运用外语的能力有密切关系。智力的高低,影响能力的培养,能力的培养,以智力为基础,又促进智力的发展。课文的讲练是基础阶段的最主要的教学环节,因此,如何在课文讲练中发展学生的智力和培养语言交际能力是外语教学中应予重视的问题。本文试以专业德语二年级的课文讲练为例,对这一问题谈些个人体会。 讲练课文可分四个阶段:(一)导入课文,(二)理解课文,(三)复
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