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以《船舶柴油机拆装与调试》课程为载体,本文重点研究教学做一体化的教学模式在教学中的应用.这种新的教学组织形式在课堂教学中采用四步法教学,学生在课下采用扫描二维码的方式进入学习,最后的总结及评价、考核采用形成性评价.
教学做一体教学模式在《船舶柴油机拆装与调试》课程中的应用
【摘 要】
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以《船舶柴油机拆装与调试》课程为载体,本文重点研究教学做一体化的教学模式在教学中的应用.这种新的教学组织形式在课堂教学中采用四步法教学,学生在课下采用扫描二维码的
【机 构】
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青岛远洋船员职业学院海军航空大学青岛校区;
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2018年1期
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