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本文阐述利用生活情境设置问题以培养解决问题的能力、利用实验开展分组探究活动培养学生的团结协作能力、利用教材情境设置问题培养学生分析与归纳能力的教学措施,以培养学生的化学核心素养.
营造问题情境培养初中生的化学核心素养
【摘 要】
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本文阐述利用生活情境设置问题以培养解决问题的能力、利用实验开展分组探究活动培养学生的团结协作能力、利用教材情境设置问题培养学生分析与归纳能力的教学措施,以培养学生的化学核心素养.
【机 构】
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玉林市福绵区沙田镇第三初级中学
【出 处】
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广西教育（义务教育）
【发表日期】
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2021年11期
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