万事开头难--“特殊生”转化个案

来源 :新课程(中学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaotaowang33
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
简介:裴×是八年级四班的一个男生。班上共54人。我中途接任班主任。在接班前,早有耳闻:他属于班里、也是全校第一特殊人物。家庭情况:父亲是退伍军人,在大学食堂工作;母亲是家庭妇女,父母文化程度都不高。姐姐比他大10岁,护校毕业已工作。想当年,父母和爷爷盼儿、盼孙心切,超生罚款,还难产,生下了这么个宝贝。因其从小体弱多病,父母宠爱过度。长大一些后又与爷爷单独住,一周见一次父母,即便父母想训他,爷爷袒护着更是管 Description: Pei × is a boy in eighth grade. A total of 54 people in the class. I took over the class teacher halfway. In the succession, have long heard: he belongs to the class, but also the school’s first special character. Family situation: father is a veteran, working in a university canteen; mother is a housewife, parents are not highly educated. Sister 10 years older than him, nursing school graduation has been working. In those days, parents and grandparents hope children, hope Sun Xinpeng, surpassing fine, but also difficult to labor, gave birth to such a baby. Because of their infirm, parents over-love. Grow older and then stay alone with my grandfather, once a week to see their parents, even if parents think of him, grandfather is more protective tube
其他文献
一副三角板对于学生来说司空见惯,熟悉得不能再熟悉了,对它们的性质及边角关系也理解得比较透彻。鉴于此,中考命题人员对一副三角板也进行了研究,并且研究出了不少新颖的题目
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
学生在学习的时候,不仅需要学好文化课知识,还需要具有一定的动手操作能力,具有良好的团队意识。那么在教学中该如何培养学生的团队意识和实践动手能力呢?可以通过实践活动培
多年的教育实践告诉我们,学生乐于接受爱的教育,学生最喜欢的是充满爱心、有人情味的教师。从参加教育工作至今,我不敢说我是一名优秀的老师,但也给了我或多或少的启示。教师
摘 要:2011年11月9日首批20门“中国大学视频公开课”,通过“爱课程”网和其合作网站“中国网络电视台”“网易”同步向社会公众免费开放,由此揭开了我国高等学府一股拍摄网络视频公开课的热潮。  关键词:网络视频公开课;低成本;拍摄  许多大学虽然对此项工作抱以了极大的热情,但是成片的水平却参差不齐。一大批高校的公开课视频由于无法满足申报公开课的拍摄要求而被挡在了外围,得不到发布的资格。提高公开课
采用问卷调查的方法,对兰州市中等职业学校学生的主观幸福感进行研究,探索出提高中职生主观幸福感的有效途径,以期为中职生心理健康的干预和辅导提供一定的依据.
在新课改的背景下,传统的作业设计已经不能适应新课改的要求,据此,英语作业的设计可以尝试以下几种新方法:有声作业的渗透;口头作业跟进;跨学科作业补充;书面作业突出;阅读型
期刊
近年来,农村中职教育规模不断扩大,但招生、教育、教学等一系列问题也逐渐浮现出来,据此现状,探讨了农村中职教育存在的一些问题现状,并提出一些对策和建议,希望能对农村中职
阐述了当今很多人对于职业的反感情绪,着重讨论教师从业不久就处于高原期并厌恶此教学岗位是缺乏责任心而作出论述,并提出如何为了成为合格的教师而培养自身的责任感。 It e
期刊
摘 要:在教学中适当应用多媒体技术,有利于激发学生的学习兴趣、开阔学生的视野、活跃学生的思维,使学生的潜能得到开发,从而提高课堂教学水平,获得良好的课堂教学效果。  关键词:多媒体技术;中学物理;物理教学  传统的教学方法是教师在课堂上讲解,主要借助书本、教师自身的语言和板书这些比较单一的媒介。而如果要想展示一个大信息量的、动态的、有声有色的、具有真实感的、大到天体小到细胞及其变化过程就显得无能为