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"混合式教学模式"是信息化背景下高校教学模式的传承与更新,具有很强的现实性和必要性。高校教师应主动应对这种教学模式的挑战,在实践教学中更新教育教学理念,提升教育技术能力,完善信息化教学环境,扬长避短,不断优化。
信息化背景下高校“混合式教学模式”的思考
【摘 要】
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"混合式教学模式"是信息化背景下高校教学模式的传承与更新,具有很强的现实性和必要性。高校教师应主动应对这种教学模式的挑战,在实践教学中更新教育教学理念,提升教育技术
【机 构】
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湖南文理学院资源环境与旅游学院;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2012年05期
【基金项目】
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教育部高等学校Ⅰ特色专业建设点;湖南省教育厅项目([2011]315-312);湖南文理学院精品课程资助
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