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随着新课改的推进,初中语文教材中增加了名著导读的内容,旨在通过引导学生阅读经典名著,培养他们的文学素养.笔者结合《海底两万里》,就怎样促进学生阅读名著水平的提高进行了几点研究.
初中语文名著导读教学策略研究 ——以《海底两万里》为例
【摘 要】
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随着新课改的推进,初中语文教材中增加了名著导读的内容,旨在通过引导学生阅读经典名著,培养他们的文学素养.笔者结合《海底两万里》,就怎样促进学生阅读名著水平的提高进行
【机 构】
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浙江省永嘉县桥头镇中学,浙江 温州,325107
【出 处】
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课外语文（上）
【发表日期】
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2018年11期
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