新课程下初中语文部编教材阅读教学分析

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新课程标准的出台,对初中语文教学提出了更多更高的要求.其中,培养学生的阅读能力是语文阅读教学的核心素养之一.本文以初中语文部编教材为基准,从阅读氛围、阅读方法、阅读提问以及阅读习惯等多个方面出发,探讨了新课程下初中语文部编教材阅读教学的有效策略,以供相关人员参考.
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