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情感化教学为学生创设肯定性质的语言教学,变被动教学为主动教学接受,促进师生之间和谐交流,达到优化教学之目的。阐述中学英语教学中情感渗透的重要性,提出一些在教学中渗透情感教学的建议,以便使学生能够在不同文化背景下进行情感交流和知志传递。
浅析英语教学中的情感渗透
【摘 要】
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情感化教学为学生创设肯定性质的语言教学,变被动教学为主动教学接受,促进师生之间和谐交流,达到优化教学之目的。阐述中学英语教学中情感渗透的重要性,提出一些在教学中渗透
【机 构】
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原平市职业学校
【出 处】
：
中外企业家
【发表日期】
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2009年8X期
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