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生物学是一门实践性很强的自然科学,只有通过实践活动才能使学生真正理解和掌握所学知识。在新一轮的新课程改革中,大力推进信息技术与学科整合是一个很重要的内容,互联网上丰富的信息资源为学生的自主学习和个性化发展提供了一个丰富多彩的环境。通过课堂教学、实验教学及互联网三者的积极互动,来探讨提高课堂教学的有效性。