【摘 要】
：
目的观察复方黄柏液用于皮脂腺囊肿行切开引流术后伤口换药的疗效,为皮脂腺囊肿行切开引流术伤口换药提供理论依据。方法选择86例皮脂腺囊肿行切开引流术后的患者,将其分为观
【机 构】
：
湖南省常德市第四人民医院,广东省深圳市盐港医院
论文部分内容阅读
目的观察复方黄柏液用于皮脂腺囊肿行切开引流术后伤口换药的疗效,为皮脂腺囊肿行切开引流术伤口换药提供理论依据。方法选择86例皮脂腺囊肿行切开引流术后的患者,将其分为观察组（43例）和对照组（43例）,观察组的伤口采取复方黄柏液换药治疗,对照组的伤口采取凡士林纱条换药治疗,观察2组伤口的愈合时间及术后第21天的伤口疗效。结果 2组愈合时间比较观察组较对照组明显缩短,且差异有统计学意义（P〈0.05）,2组术后第21天伤口疗效比较观察组好于对照组,且差异有统计学意义（P〈0.05）。结论观察组的伤口愈合时间较对
其他文献
课外阅读，是小学生学习祖国语言文字，感受祖国文化传承的重要手段，是开阔学生视野，扩展学生知识面的重要途径，也是当前小学语文教学改革倡导构建大语文观的必然要求。如何根据一年级学生的年龄特点，有效指导他们进行课外阅读呢？现结合教学实践，谈一下自己的认识和做法。 一、以文本为“例”，教给学生阅读的方法 心理学指出：兴趣并不是天生就有的，任何人无论从事任何职业，无论学习哪门知识，只要你掌握了必要的知识
2008年3月12日，上海世博局与中国对外贸易运输（集团）总公司签约，中国外运集团正式成为中国2010上海世博会指定物流服务商。上海世博会将在物流行业遴选2．3家企业成为本届世博会指
新版《科学》和老版《自然科学》相比，最根本的区别在于新教材《科学》在设计上更注重学生的科学探究。如何在现今的课堂教学中体现新课程的教学理念，最根本的—条是课堂教学策略的选择，现结合浙教版7年级《科学》第一册第二章《常见的植物》中的《是什么将蝴蝶吸引到花上去的》这一探究为例，在教研组活动中展开讨论，谈如何设计课堂和指导探究的策略。 首先，使学生明确探究的问题。 科学探究的第一步是提出问题
人们曾从多个角度、采用不同的方法给课程标准下定义。演绎式的定义方法就是由“课程”和“标准”两个上位概念演绎或延伸出“课程标准”的涵义。课程标准就是关于课程的标准
脑科学是当前国际科学前沿的热点领域,欧盟、美国和日本都制定了相关研究计划,中国的"脑计划研究"也即将开展,其主要内容是以研究脑认知的神经机制为"主体",以研发脑重大疾病
这套法国EMI的柯冈录音集发行消息刚一公布，就在乐迷中引起了很大的反响，笔者更存唱片店听到有乐迷迫不及待地追问是否已有货。一套翻制出版的老录音能引起如此关注，实在是少见
总结了316例应用正压式留置针的心脏外科患者的护理体会，认为针对每个心脏外科患者的特殊性，采取相应的个体化置管方法和护理管理策略，有利于提高穿刺成功率和延长留置时间，充分
目的 探索同伴教育模式在硕士研究生教育中的实施方案及探讨同伴教育模式对硕士研究生自主学习能力的影响。方法随机选取某校2015级、2016级全日制统招的硕士研究生,按照入学
在美国职业教育发展的过程中,为确保职业教育健康、有效地发展,美国曾制订和颁布了众多的法律条例.其中有四部在美国职业教育发展历程中有着经典的意义和作用:19世纪中叶标志
一曲《秦王点兵》涵盖了山西洚州鼓乐的传统敲技，激越、明快、雄健、紧凑的鼓点声，再现了秦王李世民点兵出征、挥师北伐的宏大场面，听得人心潮起伏、