【摘 要】
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在教学生学习作文的过程中,不少老师都经历过这样的尴尬:让学生说的时候,他们会说得头头是道、井井有条,但是到了要写的时候,学生却成了茶壶里装饺子——倒不出来的闷嘴葫芦
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在教学生学习作文的过程中,不少老师都经历过这样的尴尬:让学生说的时候,他们会说得头头是道、井井有条,但是到了要写的时候,学生却成了茶壶里装饺子——倒不出来的闷嘴葫芦。对于这种现
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