【摘 要】
:
目的初步研究盐酸米多君治疗不完全性高位脊髓损伤后体位性低血压的疗效、斜床起立角度的耐受性及不良反应。方法将15例不完全性脊髓损伤后体位性低血压患者随机分为2组。对
【机 构】
:
浙江省台州市立医院康复科; 复旦大学附属华山医院康复科; 黑龙江省双鸭山煤炭总医院药剂科;
论文部分内容阅读
目的初步研究盐酸米多君治疗不完全性高位脊髓损伤后体位性低血压的疗效、斜床起立角度的耐受性及不良反应。方法将15例不完全性脊髓损伤后体位性低血压患者随机分为2组。对照组采用常规治疗,治疗组在常规治疗基础上加用盐酸米多君治疗(5 mg,po,tid)。所有病例于治疗前和治疗4周后测平卧位及斜床站立30°6、0°位时的血压。治疗前、治疗期间和治疗4周后密切观察临床表现,并进行血糖、肝肾功能、血常规、尿常规检查和B超残余尿量测定。结果不完全性高位脊髓损伤伴有体位性低血压患者治疗前及经盐酸米多君治疗4周后,治疗组与对照组平卧位时的血压无明显变化。治疗4周后斜床站立位的血压,治疗组明显提高(P<0.05),可耐受最大斜床站立角度明显提高(P<0.05)。治疗组患者中1例因卧位高血压,不能耐受退出研究;1例出现竖毛反应,未予特殊处理;1例出现肝功能轻度异常,停药护肝治疗后好转;1例残余尿轻度增加,予间歇导尿后改善。结论盐酸米多君可明显改善不完全性高位脊髓损伤所致的体位性低血压,不良反应轻微。
其他文献
4G时代的开启和移动终端设备的凸显必将为移动互联网的发展注入巨大的能量,移动互联网产业的发展也必将深刻的影响校园的教与学。本文以二维码为技术手段对学校教学过程中的
采用离子色谱法检测了5种多次煮沸后的饮用水中五种阴离子(F-,Cl-,NO2-,NO3-,SO42-)含量变化。并对茶水中阴离子含量进行检测,探讨茶水放置时间与水中阴离子含量之间的关系。
<正>一堂好课的标准是什么?各种观点和说法都有,更有很多语文教师开始在各种讨论里迷失。而在沈庆九老师的《窗》一课的课堂里,我们倾听和思索,一起在沈老师语文教学的"理趣"
心脏病诊断就是对被检查者进行分类,分为心脏病患者和非心脏病患者,而人工神经网络模型BP算法的多层前馈网络模型能很好的处理分类问题。利用人工神经网络的函数逼近功能,建
如何让语文课堂回归本真,重新唤醒学生学习语文的激情成为了广大教师努力的目标。根据自己多年的教学实践,就职业高中的语文教学中如何构建"四好"语文课堂,提出了自己的四点
<正>从这间教室外走过,总能有些不一样的发现:正在上课的教室里会传出咿咿呀呀的黄梅戏,抑或是左小祖咒的歌曲《我不能悲伤地坐在你身旁》,正值青春期的学生会跟着老师一起哼
随着全球化和现代化的进程,人们的交际范围和联系不断扩大,活动内容也涉及到经济、政治、文化的各个方面,而这种联系的紧密性使得社会充满了风险性。我国在社会转型过程中暴
本文从泥盆纪海盆沉积演化观点出发,以区域构造和岩相古地理入手,总结了大瑶山西侧构造背景、沉积作用和沉积相特征,重点探讨了早、中泥盆世海盆演化的四个阶段碳酸盐岩沉积
目的:总结分析临床病例,探讨系统的椎管扩大成形术的手术配合及护理。方法:回顾94例脊髓型颈椎患者采用颈椎后路大Z形交叉式单开门椎管扩大成形术的临床资料及手术配合过程进
介绍了新疆克州布仑口-公格尔水电站的基本情况及压力钢岔管的制作方法。该电站水头高(607 m)、引水发电压力钢管采用目前强度等级最高的800 MPa级B780CF高强度的低合金钢材