【摘 要】
：
<正>一、问题的提出笔者在《小学数学课程核心词演变的回顾、反思与展望》一文中(见本刊2015年第11期),提出了小学数学学科核心素养体系的初步架构(下图),引起了一些教师的热
论文部分内容阅读
<正>一、问题的提出笔者在《小学数学课程核心词演变的回顾、反思与展望》一文中(见本刊2015年第11期),提出了小学数学学科核心素养体系的初步架构(下图),引起了一些教师的热议。其中,讨论得比较多的一个话题是:"抽象"能否成为小学数学学科的核心素养?之所以有此疑虑,主要是由于历来的小学数学(算术)教学大纲与课程标准都没有对"抽象"提出过要求(目标),《义务教育数学课程标准(2011年版)》将核心词增加到了十个,也没有"抽象"。
其他文献
<正>《义务教育语文课程标准(2011版)》(以下简称《课程标准》)对语文的课程性质做出了明确的说明:"语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程"。其综合性、实践
中式快餐相比西式快餐,不管是从知名度、美誉度方面,还是从核心竞争力和顾客满意度等方面都有着一定的差距。文章以中式快餐中的"老乡鸡"为例,运用SWOT分析方法对中式快餐进
近年来,利用无人驾驶飞行植保机进行施肥、施药等大田作业技术得到了推广与应用。这项技术具有低作业成本、高作业效率、地形适应性强的特点,能够节约资源和保护环境,非常适
目的评价ParteckODT的粉体学性质,为其在口腔崩解片粉末直接压片中的应用提供理论参考。方法利用扫描电镜和激光粒度仪观察ParteckODT的外观形态和粒径分布;测定Parteck
<正>根据国务院的安排布署,朝阳市第二次土地调查工作已全面完成,为此作者就第二次土地调查的耕地变化情况进行简要分析。朝阳市第二次土地调查耕地总面积近55.16万公顷,由水
环境影响评价教学过程中存在偏理论轻实践、教材不能与时俱进、教学深度不达要求、教学效果不达目标等现象,通过增设课程设计环节、增加和深化教学内容、实施案例教学方式等
作文是语言表达能力的全面体现也是语文成绩中占比例最大的考核部分。新课标下的作文教学要求根据小学生的具体情况调整教育方式。在小学语文教育中顺应新课程标准,将学生的
<正> 中国古代骑兵产生于战国,秦汉时期逐渐成熟,由战术配合作战转变为以主力面目出现的战略骑兵,将传统的战车挤出战争舞台,达到其发展的第一个高峰。由于文献缺载,关于秦汉
【目的】明确乌苏里拟鲿对水温环境的适应性,为将其引种到我国南亚热带地区推广养殖提供参考依据。【方法】探究分析乌苏里拟鲿对水温突变温差的极限适应性,并研究不同水温条
目的研究注射用头孢唑肟钠的杂质谱,进而分析杂质来源,寻找控制杂质的策略。方法建立超高效液相色谱法(UPLC)梯度洗脱法测定国内8家企业样品的杂质谱,并利用UPLC-MS联用技术