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摘 要：本文浅谈当今家庭教育对青少年成长的影响，分析存在的问题，寻求行之有效的方法，进行有针对性的改革，提高父母对青少年的家庭教育。
关键词：家庭环境 青少年成长 家庭教育
中图分类号：G78 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2012）12（c）-0231-01
人生接触的第一个环境是家庭，他也是人才成长的摇篮。家庭是孩子的第一所学校，父母就是孩子的第一位老师，父母在孩子的学习阶段里都不可忽视地影响着孩子，孩子学业的成败与家庭有着不可低估的关系。青少年正处于成长过程的素质优化期，探讨家庭环境对青少年的影响非常有助于青少年健康的成长。
1 什么是“家庭”
家庭是由婚姻，血缘或收养关系所组成的社会组织的基本单位。家庭有广义和狭义之分，狭义是指一夫一妻制构成的单元；广义的则泛指人类进化的不同阶段上的各种家庭利益集团即家族。
从社会设置来说，家庭是最基本的社会设置之一，是人类最基本最重要的一种制度和群体形式。（社会设置，即组织起来满足一个社会基本需要的社会结构丛）家庭具有社会化功能（即教育和抚养儿童，使之适应社会）。它是一个亲密的小群体，父母常常很积极，对孩子有丰富的感情，有明显的动力。可是，父母很少经过明确的训练使孩子社会化，从而导致家庭并不总能很有效率地完成这一功能。在某些国家，人们曾经尝试过不同代替家庭进行儿童社会化的方式，比如在以色列，探索过用集体农庄代替家庭的试验，在早年的前苏联，引入过集体养育孩子的新模式，但这些尝试都以失败告终。
家庭还具有情感和陪伴功能（核心功能）。在当今社会，对大人和孩子来说，情感陪伴的主要源泉就是家庭。从当前现状来讲，家庭规模日益变小，新婚夫妇单独居住情况日趋上升，从而使得人们很少能从家庭以外获得友谊和支持，导致家庭成员在情感和陪伴上彼此深深依赖，那么，提供情感和陪伴日趋成为现代家庭的核心功能。
所以，家庭在儿童身心发展中的作用：家庭是社会的缩影，家庭的特点是受生产方式制约的。
2 家庭环境对孩子的影响
在家庭、学校、社会以及工作环境中，良好的环境能使人得到发展和开拓性的教育。尤其是家庭对青少年的影响，有着潜移默化的教育作用。家庭环境是由父母共同创建、共同担负教育子女的第一所学校。所以，父母当然就是子女的第一任领导和老师。在家庭对孩子的影响及教育中，更重要的是应该注重身教，这是最有影响的隐性教育。孩子在对父母的为人和行动上的敏感程度，常常激发孩子去想、去做，其影响远胜于直接对孩子的管教。以父母的品质、修养、能力、习惯和作风等，来形成的家庭环境教育，是家庭中最有影响力和权威性的教育。所以，由父母良好的文化素质和品质等促成的环境氛围就是良好的家庭。孩子在这样的环境氛围中，受到任何一个显性教育所不及的影响和感染。
目前，家庭教育普遍存在着这样的问题：一是父母忙于兴建家庭，注重经济，忽视对孩子的教育。长期对子女撒手不管，放任自流，只会在金钱上满足子女，而把所有教育推给学校。二是做事从不考虑小孩的感受，从不让其发表自己的意见。尤其是父母的感情出现问题时，父母不考虑小孩的感受，结果受到伤害最大的是小孩。三是父母的文化素质不高，对子女的教育力不从心。而望子成龙、望女成凤的要求迫切，却只重视智力开发和文化学习，忽视思想品德教育、行为习惯的培养和社会生活知识的学习。除此之外，许多家长在抓子女文化科学知识的学习上，还任意加重负担、态度粗暴、实行体罚、盲目投资等问题，没有用正确的方法教育孩子，甚至一些家庭出现了“棍棒教育”。四是独生子女的家庭越来越多，父母对孩子的关怀过于无微不至，视子女为掌上明珠，事事依从孩子，样样顺着孩子，生活在溺爱环境中的孩子更难以教育。只抓文化科学知识的学习，而不注重生活能力的培训。五是不少父母在日常生活中都不注意自己的言行举止，从未考虑过其对孩子所产生的影响。
家应是温馨和谐的栖息地，人从降生之日起，就离不开家庭的影响，所以，父母应该努力给孩子创造一个和谐、安宁、温馨的好环境。
3 如何做好家庭教育
家庭是青少年性格、人格教育、发展的第一场所。家庭是社会的细胞，父母是子女的第一任教师，也是终身的教师。家庭有着特殊的亲情和道义关系，这是非常自然的优越的教育条件。青少年在家庭里学到了最初的社会生活知识和生活技能、道德规范、行为习惯等。我国现有两亿多个家庭，把家庭建设成为教育青少年成长的基地，对于社会主义建设事业建设者和接班人的培养有着重要的意义。陶行知先生说过：“没有爱就没有教育。”由此看来，用爱心去感染孩子，用爱心去关怀孩子，是家庭教育之根本所在，家庭教育对孩子的影响，在孩子的一生中起着至关重要的作用。为了子女的前途和未来，在实施家庭教育的时候就要求家长着重抓好以下几个环节：（1）进行正确的家庭教育。青少年健康成长的必要条件就是正确的家庭教育。家庭要根据孩子的遗传素质，因势利导，充分利用孩子的先天优势来发展孩子的智力，能有效地发挥他遗传优势，培养孩子的才能。家庭教育中除了文化科学知识的教授外，还要特别注重思想品德教育和行为习惯的培养、生活技能的培训。（2）对子女起到模范影响作用。家长的素质很大程度上影响着家庭教育的好坏。所以必须要时刻注意自己的言行举止，以身作则，给青少年树立好学习和生活的榜样。不参与各种违法或违规行为，哪怕是一个微小的动作，也应当要考虑是否会给青少年带来不良的影响。（3）对家庭管理进行强化。未成年人的优良品德的形成，良好行为方式的培养，不仅需要父母正确的教育引导，更需要家长科学严格的管理。特别要注重亲子间的沟通态度与行为方式。父母要多以鼓励、理解、尊重的方式与青少年谈心，即使惩罚也要富于情感性，要伴随合理的解释。常见的家庭管理的管教方式有：①鼓励。②交谈。③权威。④限制。⑤纠正和制止。（4）积极营造充满温馨、友爱的亲情家庭。建立恰当的父母角色，形成和谐的夫妻关系。营造和睦的家庭氛围和维护良好的亲子关系。积极创造父母——子女互相学习的家庭环境。注重家庭的亲密度，努力提倡平等、民主、和睦、友爱的家庭关系。
青少年最早接触的环境是家庭环境，它也是对青少年影响最大、最持久的环境。加强家庭环境建设对青少年成长至关重要。
参考文献
[1] 李静.浅论家庭环境对青少年成才的影响[J].人力资源管理期刊：学术版2009（11）.
[2] 张雪.家庭环境对孩子的影响[J].中国校外教育：基教版，2009（12）.
[3] 张文新.青少年发展心理学[M].2002.
关键词：家庭环境 青少年成长 家庭教育
中图分类号：G78 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2012）12（c）-0231-01
人生接触的第一个环境是家庭，他也是人才成长的摇篮。家庭是孩子的第一所学校，父母就是孩子的第一位老师，父母在孩子的学习阶段里都不可忽视地影响着孩子，孩子学业的成败与家庭有着不可低估的关系。青少年正处于成长过程的素质优化期，探讨家庭环境对青少年的影响非常有助于青少年健康的成长。
1 什么是“家庭”
家庭是由婚姻，血缘或收养关系所组成的社会组织的基本单位。家庭有广义和狭义之分，狭义是指一夫一妻制构成的单元；广义的则泛指人类进化的不同阶段上的各种家庭利益集团即家族。
从社会设置来说，家庭是最基本的社会设置之一，是人类最基本最重要的一种制度和群体形式。（社会设置，即组织起来满足一个社会基本需要的社会结构丛）家庭具有社会化功能（即教育和抚养儿童，使之适应社会）。它是一个亲密的小群体，父母常常很积极，对孩子有丰富的感情，有明显的动力。可是，父母很少经过明确的训练使孩子社会化，从而导致家庭并不总能很有效率地完成这一功能。在某些国家，人们曾经尝试过不同代替家庭进行儿童社会化的方式，比如在以色列，探索过用集体农庄代替家庭的试验，在早年的前苏联，引入过集体养育孩子的新模式，但这些尝试都以失败告终。
家庭还具有情感和陪伴功能（核心功能）。在当今社会，对大人和孩子来说，情感陪伴的主要源泉就是家庭。从当前现状来讲，家庭规模日益变小，新婚夫妇单独居住情况日趋上升，从而使得人们很少能从家庭以外获得友谊和支持，导致家庭成员在情感和陪伴上彼此深深依赖，那么，提供情感和陪伴日趋成为现代家庭的核心功能。
所以，家庭在儿童身心发展中的作用：家庭是社会的缩影，家庭的特点是受生产方式制约的。
2 家庭环境对孩子的影响
在家庭、学校、社会以及工作环境中，良好的环境能使人得到发展和开拓性的教育。尤其是家庭对青少年的影响，有着潜移默化的教育作用。家庭环境是由父母共同创建、共同担负教育子女的第一所学校。所以，父母当然就是子女的第一任领导和老师。在家庭对孩子的影响及教育中，更重要的是应该注重身教，这是最有影响的隐性教育。孩子在对父母的为人和行动上的敏感程度，常常激发孩子去想、去做，其影响远胜于直接对孩子的管教。以父母的品质、修养、能力、习惯和作风等，来形成的家庭环境教育，是家庭中最有影响力和权威性的教育。所以，由父母良好的文化素质和品质等促成的环境氛围就是良好的家庭。孩子在这样的环境氛围中，受到任何一个显性教育所不及的影响和感染。
目前，家庭教育普遍存在着这样的问题：一是父母忙于兴建家庭，注重经济，忽视对孩子的教育。长期对子女撒手不管，放任自流，只会在金钱上满足子女，而把所有教育推给学校。二是做事从不考虑小孩的感受，从不让其发表自己的意见。尤其是父母的感情出现问题时，父母不考虑小孩的感受，结果受到伤害最大的是小孩。三是父母的文化素质不高，对子女的教育力不从心。而望子成龙、望女成凤的要求迫切，却只重视智力开发和文化学习，忽视思想品德教育、行为习惯的培养和社会生活知识的学习。除此之外，许多家长在抓子女文化科学知识的学习上，还任意加重负担、态度粗暴、实行体罚、盲目投资等问题，没有用正确的方法教育孩子，甚至一些家庭出现了“棍棒教育”。四是独生子女的家庭越来越多，父母对孩子的关怀过于无微不至，视子女为掌上明珠，事事依从孩子，样样顺着孩子，生活在溺爱环境中的孩子更难以教育。只抓文化科学知识的学习，而不注重生活能力的培训。五是不少父母在日常生活中都不注意自己的言行举止，从未考虑过其对孩子所产生的影响。
家应是温馨和谐的栖息地，人从降生之日起，就离不开家庭的影响，所以，父母应该努力给孩子创造一个和谐、安宁、温馨的好环境。
3 如何做好家庭教育
家庭是青少年性格、人格教育、发展的第一场所。家庭是社会的细胞，父母是子女的第一任教师，也是终身的教师。家庭有着特殊的亲情和道义关系，这是非常自然的优越的教育条件。青少年在家庭里学到了最初的社会生活知识和生活技能、道德规范、行为习惯等。我国现有两亿多个家庭，把家庭建设成为教育青少年成长的基地，对于社会主义建设事业建设者和接班人的培养有着重要的意义。陶行知先生说过：“没有爱就没有教育。”由此看来，用爱心去感染孩子，用爱心去关怀孩子，是家庭教育之根本所在，家庭教育对孩子的影响，在孩子的一生中起着至关重要的作用。为了子女的前途和未来，在实施家庭教育的时候就要求家长着重抓好以下几个环节：（1）进行正确的家庭教育。青少年健康成长的必要条件就是正确的家庭教育。家庭要根据孩子的遗传素质，因势利导，充分利用孩子的先天优势来发展孩子的智力，能有效地发挥他遗传优势，培养孩子的才能。家庭教育中除了文化科学知识的教授外，还要特别注重思想品德教育和行为习惯的培养、生活技能的培训。（2）对子女起到模范影响作用。家长的素质很大程度上影响着家庭教育的好坏。所以必须要时刻注意自己的言行举止，以身作则，给青少年树立好学习和生活的榜样。不参与各种违法或违规行为，哪怕是一个微小的动作，也应当要考虑是否会给青少年带来不良的影响。（3）对家庭管理进行强化。未成年人的优良品德的形成，良好行为方式的培养，不仅需要父母正确的教育引导，更需要家长科学严格的管理。特别要注重亲子间的沟通态度与行为方式。父母要多以鼓励、理解、尊重的方式与青少年谈心，即使惩罚也要富于情感性，要伴随合理的解释。常见的家庭管理的管教方式有：①鼓励。②交谈。③权威。④限制。⑤纠正和制止。（4）积极营造充满温馨、友爱的亲情家庭。建立恰当的父母角色，形成和谐的夫妻关系。营造和睦的家庭氛围和维护良好的亲子关系。积极创造父母——子女互相学习的家庭环境。注重家庭的亲密度，努力提倡平等、民主、和睦、友爱的家庭关系。
青少年最早接触的环境是家庭环境，它也是对青少年影响最大、最持久的环境。加强家庭环境建设对青少年成长至关重要。
参考文献
[1] 李静.浅论家庭环境对青少年成才的影响[J].人力资源管理期刊：学术版2009（11）.
[2] 张雪.家庭环境对孩子的影响[J].中国校外教育：基教版，2009（12）.
[3] 张文新.青少年发展心理学[M].2002.