论文部分内容阅读
差异教学构建了新课程优质课堂教学的新视角,促进了教师教学行为的改变和教育教学观念的更新.差异教学的资源生态观、多元智能观、全纳效能观、差异发展观和多维评价观,充分体现了课程教学理论发展的价值追求,与我国当前基础教育课程改革理念一脉相传.
新课程视野下的差异教学
【摘 要】
：
差异教学构建了新课程优质课堂教学的新视角,促进了教师教学行为的改变和教育教学观念的更新.差异教学的资源生态观、多元智能观、全纳效能观、差异发展观和多维评价观,充分
【机 构】
：
阜阳师范学院数学系
【出 处】
：
教育探索
【发表日期】
：
2005年9期
其他文献
目的:基于男男性行为人群(Men who have sex with men,MSM)暴露前预防用药(Pre-exposure prophylaxis,PrEP)的服药依从性对降低艾滋病新发感染的影响,探讨MSM人群在艾滋病暴露前预防用药过程中感知到的障碍和益处,包括安全性感知,对药物疗效的正向预期,服药方便性体验等,与实际服药依从性的关系;了解临床试验的队列保持力及其影响因素,为改善依从性提供靶
文章认为 ,法官在民事诉讼事实审理过程中应公开自己对事实的判断并表明法律见解 ,以保证确信程序的实施及当事人催促活动的进行 ,从而使当事人既有机会比较、衡量实体上、程
随着时代的发展与进步,我国教育改革己进入一个新阶段,为营造健康的教育生态,落实“人人皆可成才”的教育思想,教育界开始倡导以立足学生差异建立以学生发展为本的差异教学。
[目的]回顾性分析不同亚型结直肠侧向发育型肿瘤(LSTs)患者经内镜下内镜黏膜切除术(EMR)和内镜黏膜下剥离术(ESD)治疗的疗效。[方法]选取我院消化科收治的92例结直肠LSTs患者
通过对沥青路面抗滑性能的机理、影响因素和检测方法的介绍、分析,结合案例和实测数据,对沥青路面的抗滑性能做综合的阐述,并提出在对沥青路面的抗滑性能进行处治时应注意的
选取我国最早开展医师多点执业试点的10个城市和近年来试点情况良好的典型省市,采用文献分析、问卷调查和定性访谈相结合的研究方法,梳理了医师多点执业国家层面的政策制定情
2003年,中国的改革开放进入了第25个年头,正在逐渐步入深水期。如何实现转换国有企业的经营机制和管理模式,引进外资,增强发展活力,是当时改革开放的一个重要方向。正是在这
十几年前,在一个老戏班见过跷:一对尺把长的斜形硬木,被磨得光溜溜,顶端雕成小小脚形,套一双尖头绣鞋,长不足三寸。跷和旧时女人小脚外观十分相
More than ten years ago, I
从１９８０年起，美国心理学者Ｒ．Ｂ．Ｚａｊｏｎｃ和Ｒ．Ｓ．Ｌａｚａｒｕｓ就有关情绪历程中情感首因和认知首因的问题展开了激烈的争论，前者认为，情感独立于认知，情感和认知是两个独立的系统，强调情感是第一性的。后者认为，认知评价