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2016年的中考对事件的概率考查体现了《义务教育数学课程标准（2011年版）》的基本要求：考查随机事件及其概率的意义、简单随机事件的概率计算，以及用频率估计概率及概率的应用．还出现了统计与用列举法求简单随机事件概率融合的试题．2017年本领域的命题趋向是整体稳定，但在数据分析观念的考查上可能会出现创新性的试题，创新点放在“数据的随机性”上，创新题的切入点可能是频率与概率的关系、抽样合理性、数据分析方法和结果的评价三个方面．在复习中要注重基础，让学生领会“数据的随机性”．