【摘 要】
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幼儿教育不仅是基础教育的起步阶段,并且是惠及社会的公益性事业.在现代社会实际发展态势下,幼儿园的创办与运营愈发将重经济利益看作整个教育机构运作的重点,在如雨后春笋般
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幼儿教育不仅是基础教育的起步阶段,并且是惠及社会的公益性事业.在现代社会实际发展态势下,幼儿园的创办与运营愈发将重经济利益看作整个教育机构运作的重点,在如雨后春笋般前赴后继的幼儿教育机构群体竞争中逐渐形成了高投入、高收费的功利化局面,同时令那些原本规范办学、合理收费、优质服务的幼儿园被激烈的竞争所遗忘与埋没.本文试图将现代营销管理与幼儿园学前机构的经营管理相融合,在现代营销理论于幼儿园的具体实践中完成公益与效益的统一,为进一步提升学前教育品质和促进社会和谐做出努力.
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交付就是由出卖人将标的物交给买受人占有，即占有的移转。交付可分为现实交付和观念交付。所谓现实交付，是出卖人将标的物的事实管领力转移于买受人，使标的物处于买受人的实际控制之下，由买受人直接占有标的物。所谓观念交付，是指出卖人将对标的物占有的权利转移于买受人，以代替交付实物。观念交付又可分为简易交付、指示交付和占有改定。在现实交付的情形下，由于买受人取得了标的物的实际控制和支配权，也就取得了使用、收益