【摘 要】
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随着我国教育改革的不断加深,越来越提倡素质教育,改变以往的教育中只注重教学结果不注重教学方法的形式,加强对教学中知识结构和教学方法上的转变,关注初高中数学教学中的衔
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随着我国教育改革的不断加深,越来越提倡素质教育,改变以往的教育中只注重教学结果不注重教学方法的形式,加强对教学中知识结构和教学方法上的转变,关注初高中数学教学中的衔接问题.本文将对初高中数学教学衔接中存在的问题以及解决对策进行分析.
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