牡丹江第4中学

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纽曼M560;多彩DLA-625B;微星MS-5526;DEC F17R;台电TL-C150。
王少平,小学高级教师,现任江苏睢宁县实验小学教务处副主任。曾被授予“市优秀青年教师”“先进工作者”等称号。  多年来,一直致力于小学数学的教学与研究工作,曾先后主持并参与了《自主参与的实验研究》《计算教学有效性研究》的课题研究工作。有《从学生学习的真实角度出发》《不可误读了数学与生活之间的关系》《操作,岂能流于形式》等十多篇文章发表于《中国教育报》《江苏教育研究》《教书育人》《小学教学设计》等刊物
教学情境通过特定环境的设置.利用暗示、移情等作用对儿童心理及行为影响.从而一步步达到既定教学目标。而适合儿童特点的语言的运用是创设良好情境.激活儿童情绪.加速认识活动的
现年仅40岁的秦玉辉已经当了13年校长,从1998年3月就任方正县一所偏远农村学校校长的那天起,秦玉辉就扎根在了农村教育这片贫瘠的土地上,一直默默地耕耘着、奉献着、守望着他心
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