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阐述了本科院校教研专业素养的具体要求，对提升本科医学教师专业素养提出了加强师德修养、增强专业知识及技能积累、加强对教师教学能力的培养等建议。
提升高等医学本科院校教师教研专业素养的方法探讨
【摘 要】
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阐述了本科院校教研专业素养的具体要求，对提升本科医学教师专业素养提出了加强师德修养、增强专业知识及技能积累、加强对教师教学能力的培养等建议。
【机 构】
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牡丹江医学院高教研究所
【出 处】
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卫生软科学
【发表日期】
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2014年3期
【基金项目】
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教育现代化新背景下高等医学本科院校教师教育科研能力的提高与探索（201216）
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