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随着科技的不断进步和经济的不断发展，高中地理作为一门自然学科的重要性越发凸显。结合目前教学情况，如何使得学生有更多的时间及精力去学习地理这门学科就是一个很重要的课题。新课改背景下的教学要以培养学生的全面素质提高为目的，这就要求在在教学过程中要注重培养学生的核心素养。通过在高中地理教学中展开问题式教学，有助于学生课堂学习效率的提升。