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<正>五年级课程即将结束的时候,我突发奇想,要在班上举办一个旧物大展。因为被时间留存的旧物,往往是一段强烈情感的投影和浓缩,而品德课的学习从某种角度讲,也无非是培养和强化学生的亲情、友情以及对世间万物的爱等等。这样一个旧物展示活动,通过旧物所折射出来的情感的撞击,可以强化学生的这种感受,同时也可