初中历史与社会自主高效课堂模式探讨

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在初中教育阶段,历史与社会学习作为基本课程之一,主要教学目的是帮助学生了解历史,展望未来,汲取历史事件中的经验与教训,在整个教育活动中具有重要意义。自主高效课堂模式是每个教师都在追求的教育目标,如何为学生营造一个自主高效的课堂学习环境,激发其自主学习能力和合作探究能力,是实现自主高效课堂的关键。一、初中历史与社会构建自主高效课堂模式的基本原则首先,先学后教原则,在初中历史与社会教学活动中, In junior middle school education, history and social studies are one of the basic courses. The main teaching purpose is to help students understand history, look forward to the future and learn from the experience and lessons of historical events. It is of great significance to the entire educational activities. Independent and efficient classroom model is the educational goal that every teacher is pursuing. How to create an autonomous and efficient classroom learning environment for students and stimulate their autonomous learning ability and cooperative exploration ability is the key to achieve an independent and efficient classroom. First, the junior high school history and social construction of self-efficient classroom model of the basic principles First of all, the principle of first teaching, junior high school history and social teaching activities,
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