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初中数学课堂教学导入的思考与建议
初中数学课堂教学导入的思考与建议
来源 :基础教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:inasy
【摘 要】
:
初中数学新课的导入是数学教学过程中最基本的也是非常重要的一环.新课伊始教师如果能精心设计课堂的导入过程,便可吸引学生的注意力,引起学生的兴趣,激发学生的求知欲,让学
【作 者】
:
鲍声翔
【机 构】
:
浙江省余姚市朗霞中学
【出 处】
:
基础教育论坛
【发表日期】
:
2009年6期
【关键词】
:
初中数学
数学课堂
学生
数学教学过程
课堂教学效率
最佳状态
导入过程
注意力
求知欲
学习
兴趣
设计
教师
激发
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初中数学新课的导入是数学教学过程中最基本的也是非常重要的一环.新课伊始教师如果能精心设计课堂的导入过程,便可吸引学生的注意力,引起学生的兴趣,激发学生的求知欲,让学生很快进入学习新课的最佳状态,提高课堂教学效率.
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