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自我教育（自主管理）就是给学生一个自主管理的支点，还学生一片自由的天地，让学生实现从“被管理者”到“管理者”的角色转变，让他们直接参与班级管理，成为班级的主人。
班主任在学生自主管理中的调控作用
【摘 要】
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自我教育（自主管理）就是给学生一个自主管理的支点，还学生一片自由的天地，让学生实现从“被管理者”到“管理者”的角色转变，让他们直接参与班级管理，成为班级的主人。
【机 构】
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甘肃省兰州市榆中县桑园子学校
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2014年12期
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