【摘 要】
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<正> 出院者平均住院日,特别是治愈者平均住院日,是衡量医院医疗质量、技术水平、工作效率和卫生资源利用情况的综合性指标,是检验医院质量、效率、医德、技
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<正> 出院者平均住院日,特别是治愈者平均住院日,是衡量医院医疗质量、技术水平、工作效率和卫生资源利用情况的综合性指标,是检验医院质量、效率、医德、技
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一、多方面兴趣培养 兴趣是求知学艺的先导,也是迈向知识殿堂的第一步。要想让学生主动参与到诵读经典的活动中,就要激发学生诵读经典的兴趣。 1.经典接龙。每天,我会在黑板上写一句诗或是名言,请孩子们找出下一句并写在黑板上。孩子们的热情一下子就被调动了起来,有的回家问家长,有的上网查,有的翻书找……他们快乐地参与到活动中,时间久了,经典诵读无形中就走进了孩子们的生活。 2.奖励故事。每个孩子都渴望
从小培养幼儿的合作意识,强化幼儿的合作能力,对他们的未来发展具有重要意义。幼儿教师在教学中,应潜移默化地去激发幼儿的合作意识,通过系列活动课程因材施教,以此培养幼儿的合作能力。 作为一名幼儿教师,不仅要知道如何培养幼儿的合作能力,还要充分调动每一位幼儿的合作积极性。例如老师带领幼儿玩“蚂蚁搬豆”的游戏,教师为幼儿提供大小不一、用沙包做成的豆子,并根据沙包的大小,在里面填充不同重量的沙子。游戏时,
本文从优化医院资源配置,拓宽医院发展的路子;强化医院经营管理,开创经营管理新格局的角度探讨了巩固医院分级管理的理论,同时介绍了该院巩固创建二级甲等医院成果的个体做法和经
<正> 天津市卫生部门自改革开放以来,重视科技进步,特别是1990年确定了“科技兴医”战略后,增加了科技投入,科技成果大幅度增加。1990年至1992年市卫生局科技投入每年240万,1
<正> 1982年我国12个省市精神卫生流行病学凋查资料表明,重症精神病的总患病率达12.69‰,预计每年以0.3‰的累计数递增。与老年相关联的痴呆、脑血管伴发精神障碍等也随着
开展课题研究是中小学教师提升教科研能力的重要抓手。除了一些“微课题”可以由一个或者几个人在短期内完成,绝大多数的市级以上立项课题都需要团队经过一个较长周期研究,并形成相关的研究成果。在不少一线教师眼中,课题研究是一件“高大上”的事情。因此,对于广大教师而言,参与研究的过程就是自己提升的过程。这不仅因为研究本身就是一种学习,还在于参与研究的多为骨干教师,在教育教学方面有所长,课题研究是一种“专业交往
团中央、劳动和社会保障部、国务院国资委开展以“贯彻十七大,掌握新技能,创造新业绩”为主题的“2007年中国青工技能月”活动。活动月期间,各地区、各行业特别是企业团组织将重
<正> 当前,医院医疗设备起着举足轻重的作用。之一,医院达标上等必须有相应的技术水平,因而需要相应的设备;之二,医疗水平的提高在相当程度上依赖于诊疗设备的发展;之三,在医
要想上好一节语文课,最重要的任务是制定好语文教学目标。 如何確定教学目标,进而提高语文课堂效益呢?我认为,要从以下四方面来设定。 一、依据课标来设定教学目标 《义务教育语文课程标准》(2011版)在“前言”部分,对“课程性质”作出了新的阐述。第2页开宗明义:“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。” 课堂教学如何学习语言文字运用?对于一篇课文的学习,实际包括了两个方面,一是文