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在学习“平面镜成像”探究课后，我给学生布置了3道作业题，其中第3题是这样的：小明站在地铁站台上，他透过玻璃板制成的屏蔽门，可以看到车道另一侧竖直墙壁上的广告牌。小明想粗测一下广告牌到屏蔽门的距离，请你帮他设计一个实验方案来完成他的想法。
谈制订计划与设计实验对教学效果的贡献——以“平面镜成像”一节作业讲评为例
【摘 要】
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在学习“平面镜成像”探究课后，我给学生布置了3道作业题，其中第3题是这样的：小明站在地铁站台上，他透过玻璃板制成的屏蔽门，可以看到车道另一侧竖直墙壁上的广告牌。小明想粗测一
【机 构】
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讷河市第三中学
【出 处】
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黑龙江教育(中学)
【发表日期】
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2012年9期
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