高中语文现代文阅读有效教学策略探究

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现代文阅读教学在高中语文教学中占据重要地位,是高中阶段语文教学的主要目标之一.然而,众所周知,高中语文现代文阅读课堂效率低下,制约语文阅读教学质量的提高,阻碍语文课堂教学目标的实现.如何在有限的40分钟内用最少的时间、以最小的精力投入,取得最好的阅读教学效果,实现语文课堂的最大功效的教学策略,是我们必须研究的课题.因此,在高中语文教学中应重视现代文阅读教学,加强对现代文阅读教学策略的研究,进而提出有效的教学策略,促进学生学习方式的转化,从而不断提升语文阅读教学水平,提高学生的语文能力.本文对有效的高中现代文阅读教学策略进行研究分析,现表述如下,以供同仁参考.
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