把竞争机制引入小学数学教学

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21世纪的国际竞争是综合国力的竞争,是科学技术的竞争,是人才的竞争。我们的教育从小就应培养学生具有竞争思想,使竞争意识与他们的成长同步进行。数学课是培养学生竞争意识的好阵地,向小学生渗透优胜劣汰、锐意进取、积极向上的思想意识,可对小学生学习数学的积极性起到极大的激励作用。因此,我们在教学过程中要尽可能多地创造各种契机,积极激发、培养学生不甘落后的强烈竞争意识,让全体学生都能在广阔的活动空间里充分表现自 The international competition in the 21st century is the competition of comprehensive national strength, the competition of science and technology and the competition of talents. Our education from an early age should cultivate students with competitive thinking, competition awareness and their growth simultaneously. Mathematics class is to cultivate students a good sense of competition, penetration of the survival of the fittest to the pupils, forge ahead, positive and progressive ideological awareness of primary school students can play a positive motivation to play a great motivation. Therefore, we should create as many opportunities as possible in the teaching process to actively stimulate and cultivate a strong sense of competition among students who are far behind, so that all students can fully demonstrate themselves in the vast activity space
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