巧用“金钥匙”,智开高效门——浅谈初中语文课堂教学高效的提问艺术

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很多人都觉得语文学习很简单,的确,不管是成绩好的学生还是成绩比较差的学生,在语文成绩这方面没有太大的差距,但是这也说明学生的语文学习成绩没有特别好的,也就是说他们的语文学习不够高效,没有人愿意在语文学习上多付出精力。所以,教师就必须教导学生通过在同样的时间内提高自己的学习效率,但是要找到这样一种方法是很难的,初中生本来就是不会学习的,如果教师放任不管,他们的成绩就会止步不前,最好最快的提高学生的语文课堂教学效率的方法就是通过提问来进行,提问是打开学生学习之门的“金钥匙”。本篇文章主要讲述初中语文课堂教学高效的提问艺术。 Many people think that language learning is very simple. Indeed, there is not much difference in terms of language achievement between students with good grades and those with poor grades, but this also shows that students do not have particularly good grades in Chinese. In other words, their language learning is not efficient enough and no one is willing to pay more attention to language learning. Therefore, teachers must teach students to improve their learning efficiency in the same time, but to find such a method is very difficult, junior high school students would not have learned, if teachers leave, their results will be The only way to improve students’ efficiency in Chinese classroom teaching is through questioning. The questioning is to open the “golden key ” for students to learn. This article mainly talks about the efficient questioning art of junior high school Chinese class teaching.
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