谈体育常规课的有效教学

来源 :小学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:s362613932
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的的必修课程,是学校课程体系的重要组成部分。体育教师要高度重视日常课堂的教学效果,想方设法,通过各种途径,完成课时教学任务,使学生的体能得到发展。
其他文献
潜意识投射卡是一种投射类心理咨询工具,素有“心镜”之说。它通过图卡和词卡的自由组合,以自由联想及潜意识投射为基本原理,用心理学游戏的形式反映来访者相关心理困扰。让
2019年底暴发的新型冠状病毒肺炎,是百年来全球发生的最大的传染病,是新中国成立以来我国遭遇的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最严重的重大突发公共卫生事件。针对当
本案例介绍了运用认知行为治疗对一例社交恐惧严重心理问题学生进行心理咨询的过程。该来访者的父母严苛的教养方式,负性生活事件和不合理的信念及应对方式与其社交恐惧有较
当前,对学生进行思想政治教育的主渠道仍旧是传统的思政课教学,其形式和内容均较为单一,已经无法与新形势下对学生进行思想政治教育、实现“三全育人”的要求相适应。对此,挖
"思趣课堂"旨在利用浓郁的趣味性,推动学生思维的发展。语文教学中"思趣融合"的课堂结构,对于当下的习作教学有着较大的启发作用。教师要在深入实践的过程中进行体悟和思考,
短跑用时虽少,但对学生的体质要求却高,教师对此要有清晰的认识,有计划地组织学生展开相关的训练,提升短跑训练的效率和品质。如教师可通过合理安排训练内容、重视体能训练设
语文教学不能陷入机械生硬的泥潭,而要在凸显趣味性的基础上,提升内在的品质和内涵。为此,我们积极倡导将趣味融入思考之中,让学生在好奇之趣、情感之趣、落差之趣、困惑之趣
读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。现在的学生都不太乐意看书,也惧怕写作。绘本则是打开阅读之窗的钥匙。从绘本入手,让学生一点一点地喜欢上阅读,一旦他们养成看书的习惯
诵读教学法是学习古代诗歌最重要的方法,但其与以记诵为目的的单纯记忆性诵读教学不同。诵读教学包括范读、仿读、试读、感情朗读、演读、赛读等环节。只有通过诵读让学生把
阅读教学深度学习维度的建构过程中,教师要发挥主导作用,要从文本解读、情感诵读、语言鉴赏、迁移训练等多个角度展开设计和推演,以形成崭新的维度建构体系,从而有效提升学生