基于核心素养的初中道德与法治高效课堂构建

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核心素养是新课标要求下提出的,与当前我国提倡的素质教育有紧密联系。注重对学生核心素养的培养,就要将道德与法治课堂向高效化方向发展。初中阶段的道德与法治课程旨在对学生德育进行培养,以案例为媒介,培养学生核心素养,让学生培养良好的品德。以初中道德与法治如何聚焦核心素养为研究对象,对高效课堂的构建提出了建设性意见,与大家交流。
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