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语文是一门培养学生语言能力和人文素养的学科，有着显著的人文性和工具性特征。小学语文教师在教学过程中除了要为学生传授知识和技能，还需在此基础上提升学生人文素养以及渗透传统文化，拉近文化与语言的距离，为学生全面发展奠定坚实基础。
浅谈传统文化在小学语文教学中的渗透路径
【摘 要】
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语文是一门培养学生语言能力和人文素养的学科，有着显著的人文性和工具性特征。小学语文教师在教学过程中除了要为学生传授知识和技能，还需在此基础上提升学生人文素养以及渗透
【机 构】
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江西省宜春市丰城市孺子学校
【出 处】
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中华活页文选（传统文化教学与研究）
【发表日期】
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2020年28期
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