乌鸦面包店

来源 :为了孩子(3~7岁) | 被引量 : 0次 | 上传用户:haoxuexi0825
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  对于孩子来说,不管是节日还是外出旅游,印象最深的就是吃和玩。从某个角度来说,食物是传统最好的传承载体!所以,作为亲子阅读的延伸活动之一,跟孩子一起照葫芦画瓢,有模有样地学做绘本里面介绍的美食,是一个不错的选择!
  《乌鸦面包店》是日本产经儿童出版文化奖得主、绘本大师加古里子的代表作,自1973年出版后,受到了大小读者的热烈欢迎。出版40余年来,共加印400多次,仅在日本累计销量就已经超过了 100 万册,陪伴了几代孩子的成长。
  作者:(日)加古里子 著,猿渡静子 译
  出版社: 南海出版公司
  绘本导读
  泉水森林是一个乌鸦小镇,在“黑羽毛三街”的拐角处一棵不大不小的树上,开着一家“乌鸦面包店”。
  在“乌鸦面包店”里,女店主生下了4个健康可爱的小宝宝。
  为了照顾好孩子们,乌鸦爸爸和乌鸦妈妈忙得焦头烂额。负责烤面包的乌鸦爸爸经常要飞去哄啼哭的孩子们,不是把面包烤糊,就是烤得半生不熟;负责打扫店面和招呼客人的乌鸦妈妈更是要经常中断手中的活儿去给孩子们喂奶、换尿布。
  渐渐地,来买面包的客人越来越少,面包店的生意变得非常糟糕,家里也越来越穷。
  不过,随着孩子们一天天长大,事情出现了转机,因为小乌鸦们可以帮爸爸妈妈做事情了。他们一起“嘿呦嘿呦”地和面、揉面,然后喊着号子把面包放进炉子里烤,每天都可以做出很多黄灿灿、香喷喷的面包,还把面包店打扫得干干净净。
  后来,他们还应客人的要求,开动脑筋做出了很多不同形状、好玩又好吃的面包,面包店的生意又开始蒸蒸日上了……
  加古里子是擅长创作科学绘本的作家,创作之初,他把这本书定义为“以鸟为主题的绘本”之一,书中的高潮和亮点就是各路乌鸦误以为火灾接连飞来面包店的那几个画面。成千上万只乌鸦聚集在一起的场景,好玩又壮观,仔细观察,每只乌鸦的动作和表情又各有特色,而这也正是画家极力刻画的部分。?
  当然,对于小读者来说,花样繁多的面包,是本书的另一个高潮和亮点。除了常规的面包,小乌鸦们和爸爸妈妈发明出来的新款面包,不但品种多到过分,创意更是令人拍案叫绝,单是看名字就感觉超出想象力:蘑菇面包、钢琴面包、竹笋面包、河马面包……
  欣赏了书上五花八门的面包,也和孩子一起动手做创意面包吧!不需要太多指导,放手让孩子尽情发挥就可以了……
  美食时间
  小兔子面包
  原料(可做9个小兔子面包):高筋面粉300克,酵母粉1小勺,盐3克,细砂糖45克,水140克,全蛋液30克,黄油30克,巧克力豆或黑豆少许(烤好后装饰用)。
  工具:烤箱和电子秤等
  做法:
  1. 准备工作:将所需材料称量好相应份量,将黄油置于室温中软化。
  2. 除黄油以外的所有原料放一起,揉到面团表面光滑,这时取一小块面团,揉圆压扁后向四周抻开,可拉出比较厚的膜。
  3. 加入黄油揉至扩展阶段,可取一小块面团向四周抻开,若能拉出半透明的膜,捅破后破洞边缘呈不规则的锯齿状就可以了。
  4. 将面团放入盆里、盖上保鲜膜或湿布,放温暖湿润处进行基础发酵,等面团发酵到原来的2倍大。这时用手指蘸面粉在面团顶部戳洞,拔出手指后孔洞不回缩,表示发酵完成。
  5. 将发酵好的面团,分割成20克和35克的小面团(分别做小兔子的脸部和身体),逐一滚圆后盖上保鲜膜,松驰10分钟。
  6. 将松驰好的面团擀成椭圆形,翻面后压薄长底边,再自上往下卷起来,边卷边压紧,然后搓成长条状。感觉不好搓时可放置几分钟,待面团恢复弹力再继续。
  7. 搓好的面部面团长约20厘米,身体面团约25厘米,直接放在铺了烘焙纸的烤盘上,按下图所示放置并整理成小兔子形状。
  8. 放入温暖湿润处进行最后发酵,大约30分钟,发至两倍大。
  9. 表面刷上全蛋液,放入预热好180℃的烤箱中层,上下火烤10~15分钟,至表面上色。
  10. 烤好冷却后,在眼睛部位放上一粒巧克力豆。
  贴心建议:
  1. 相比普通小面包,这个面团的含水量稍少,这样是为了造型上的方便。
  2. 揉面时可以将面团放到案板上,采用摔、打、擀等辅助方式使面团快速出筋。
  3. 如何让面团更好地发酵:天气热时可在室温下发酵;气温较低时,揉面时先将酵母溶于少量温水后再混合粉类,发酵则在烤箱里进行,下层烤盘里放热水、面盆放在上层烤架。
  【亲子活动延伸】
  1.列家务清单:在乌鸦家庭困难的时候,小乌鸦们帮助爸爸妈妈做事情、出主意,乌鸦一家群策群力、共同度过了难关。让孩子想一想自己平时可以帮爸爸妈妈做些什么事情,一起列出家务清单、分工合作,培养孩子从小为家庭做出贡献的好习惯。
  2. 财商教育:乌鸦面包店从生意不振到成为名店的过程,其实是一个经典的口碑营销案例。和孩子分析面包店变得生意红火的整个过程,讨论如何经营好一家水果店、玩具店,引导孩子正确认识财富,用自己的才能创造财富。
其他文献
“采用迅驰技术的笔记本电脑不但在重量、厚度和电池使用时间上都有了很大的改进,而且集成了无线移动上网技术。它和无线交换技术的结合使得网络的延伸、扩展和组合显得更加方便、灵活,对网络的应用也带来了新的变化。我们正在进行迅驰笔记本电脑在教育上应用的试验,我相信这种先进技术和设备的应用,将会对中、小学教育中的教学模式、学习方法及学生能力的培养产生巨大的影响。”天津市基础教育信息化专家组副组长、天津市电化教
期刊
不知从什么时候开始,孩子忽然对窗口发生了兴趣:放在窗台上的一件东西,这么一推,就再也不见了;脚下和背后是可靠的温暖的房间,前方是一片无边的空间;对着窗外可以拼尽全力地大喊。  和孩子一起将视线扫向窗外,不能说是茫然,但也确实没有什么目的性。“意义在于有什么就看什么。”咖啡馆前的大路上,行人来来往往。一个被风追赶着的纸杯在石子上翻滚,一路上发出啪啪的声音。突然跳出一个鸡蛋包装盒,在车辆响声的伴奏下,
期刊
儿子在瑞典上幼儿园已经一年多了。一天,我去幼儿园接他放学时,顺便跟他的老师Eva聊了起来,Eva用嘉许的口吻告诉我,儿子午餐后主动要求帮忙收拾餐具,并和她一起洗盘子。我很惊讶,也特别开心。  幼儿园的食物是用餐车推到餐桌旁的。孩子们吃完食物,需要把自己的餐具放回到餐车上,然后去游戏室准备听故事或午休,老师则开始打扫餐桌和地上的残余。放回餐具这个过程,大部分孩子都做得不错,也有少数孩子有时会忘记。据
期刊
有报天天读,新闻点点评,我是杨锦麟”,相信收看凤凰卫视的人都知道,这是“有报天天读”栏目的开场白。凭借主持人幽默犀利的语言和抑扬顿挫的语调,这个栏目在开播后不到2个月的时间就迅速窜红,很多人都养成了“在电视里看报纸新闻”的习惯。杨锦麟读报还有个特点,那就是“读报”时手中总握着一只笔,不时地在一台“电脑屏幕”上点点画画,在主持人旁边出现的窗口上不但有放大了的报纸原文,而且主持人的一笔一划也显现了出来
期刊
儿子有一段时期很拖拉:从刷牙到吃早餐,我喊了不下10次,他还懒洋洋地躺在沙发上,我的话一个字也没听进去;好不容易起身了,鞋子穿了一只,又突然被什么东西吸引了,马上忘记了他正在干的事情。我招数用尽,他就是不动,仍旧慢吞吞,心不在焉,不搭理,油腔滑调,装可怜……  我终于发作了,大声呵斥、威胁、数“一二三”、使用暴力,这几招我可以在1分钟内迅速完成。然而,这样的结果是,孩子哭着或敷衍着把事情做完,但第
期刊
爸爸时间  在吴悠成长的过程中,安全是悠爸最重视的问题之一,因此悠爸一直从多方面培养训练吴悠的安全能力,游泳就是其中的一项。  大概是因为在来到这个世界之前,每个孩子都浸在妈妈羊水里,所以没有一个孩子天生不喜欢玩水。  吴悠第一次游泳是在刚出生之后,在妇幼保健医院,脖子上套着救生圈漂浮在一个小水池里,那次,她游着游着还睡着了。我正式带吴悠去游泳池,是吴悠小班的时候。原本打算当时就找个教练教吴悠学游
期刊
每到冬三月,伴随着寒流、浓雾和霾而来的,还有不断的喷嚏、鼻涕和痰。一些冬季常见病,像哮喘、感冒、支气管炎、扁桃腺炎、咽炎等,常常侵犯抵抗力弱的孩子们。  我国的民间谚语“冬天动一动,少闹一场病;冬天懒一懒,多喝药一碗”,说的是“宜动莫懒”,尤其现在暖气和空调在城市已相当普及,身体特别需要适应冷暖变化,提高抗病能力。  不当“温室宝贝”,从今冬开始!  选一选:适合孩子的冬锻方法  每一种锻炼方法有
期刊
场景1:  门锁轻轻转动,耳朵特别灵的妹妹知道有人来了,立刻停下正在做的事情,专注地看着门口。  门被打开了,外公走了进来。  妹妹立刻跑过去,一把抱住了外公的大腿,亲热地叫着:“外公,外公!”外公心花怒放,抱起妹妹就亲了一下,不停地夸奖:“蓉蓉真懂事!”然后,外公开始掏袋子,把带来的吃的都给了妹妹。  再看姐姐,自顾自地做着自己的手工,看见外公来了,只是抬头叫了声:“外公!”声音还特别轻。  场
期刊
在服务器世界中,名为“64位新征战”的IT游戏在2003年进入了一个新的高潮。     游戏总有游戏的规则,但游戏最终的结局往往取决于几个 “超级玩儿家”。     在“64位新征战”的游戏中,现在最大的几个玩儿家是谁?IBM、Sun、HP、Intel和微软。     每个“超级玩儿家”都在用户中有大量的信奉者,在上下游厂商中都有纵横捭阖的力量。他们经常可以改变游戏规则,或者建立新的秩序。    
期刊
我们都非常希望通过阅读促进孩子心智的发展,但在亲子阅读中,有不少爸爸妈妈会有意无意地把讲故事这件事变成识字和学知识的活动,将原本轻松愉快的亲子阅读,变成一本正经的“上课”。导致之后孩子一看到书,就想到爸爸妈妈严肃认真的脸,当然没有什么趣味可言,也怪不得孩子们要远离书本,逃离亲子阅读。  事实上,学龄前孩子的亲子阅读体验对于他以后是否会爱上书本、爱上阅读发挥着关键作用。面对那些对听讲故事产生初步兴趣
期刊