“特殊学生”的班主任手记

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班主任总会遇到一些“特殊”的学生,也正是在感化和教育这些特殊学生的过程中,班主任逐渐理解了教育的真谛。每个孩子心中都住着一位天使,只是有的天使在沉睡;每个孩子都需要被理解和尊重,班主任要学会倾听生命的诉求,呵护孩子的个性,激发孩子蕴藏的成长能量,让每个孩子都发展绽放。为此,本期编选了八位班主任的工作手记,从中我们可以聆听到师生共同成长的拔节之声。 Class teachers will always encounter some “special ” students, it is also in the process of probation and education of these special students, the teacher gradually understand the true meaning of education. Every child lives in the heart of an angel, but some angels are asleep; each child needs to be understood and respected, the teacher must learn to listen to the demands of life, care of the child’s personality, stimulate the child’s growth energy, so that each Children are developing. To this end, this issue of eight class teacher notes, from which we can listen to teachers and students join together to grow the sound.
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