浅谈相变储能技术及其与绿色建筑的关系

来源 :建筑工程技术与设计 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liupingxiu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文介绍了相变储能技术及其在建筑等领域中的应用,并从相变材料在建筑各部分,供暖及空调设备里的应用情况进行了归纳介绍,又举了自己做的一个建筑设计实例进行说明,最后在此基础上总结了相变储能技术对绿色建筑的重大意义及其研究发展的方向。
其他文献
由于受传统教育中某些不良因素的影响,学生在学习中较难做到自主质疑、自觉创新。对此,教师有必要“主动质疑”,引导学生高效地完成学习任务。下面,结合本人教学实践,谈谈几种有效的课堂设疑方法。  一、抓课文题目进行质疑  题目是文章的眼睛,通过题目我们往往能把握住文章的写作对象、内容、情感等信息。因此,抓住课文题目进行质疑,往往能使教学化繁为简,举重若轻,起到“牵一发而动全身”的作用。例如,在教学《冰心
期刊
1 海绵城市rn海绵城市是指城市能够像海绵一样,在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的弹性.下雨时能够吸水、蓄水、渗水、净水,需要的时候可以将蓄存的水释放出来并
地下防水施工作为整个建筑工程中必不可少的施工内容,其施工质量的好坏不仅直接影响着建筑物主体结构的稳定性和安全性,而且严重影响了建筑物的质量和使用寿命。因此,在施工过程
考虑了高功率LD抽运的倍频YAG激光器中KTP晶体的热效应,计算了在高功率抽运条件下的最佳相位匹配角应为θ=90°,φ=23.27+0.7°.采用传统直腔和L形腔,在声光调Q及高功率LD抽
在语文教学中落实学生复述能力的培养,具有不可低估的意义。本文以统编教材二年级语文为例,从阅读积累、语境创设、心理调整三个方面探究复述教学的有效方法。  一、阅读积累,筑牢复述起点  复述的目的是帮助学生加深对文章内容的理解和记忆,并锻炼学生的语言表达能力。复述课文既然是让学生用自己的话说出文章内容,那么,首先要引导学生认真阅读课文,熟悉内容,加深认知。需要注意的是,小学语文教材中,大多数课文文质兼
期刊
数学单元教学是教师根据新时代的教学思想,针对教学目标有效地引导学生通过自主学习,在掌握课程标准所规定的数学基础知识、基本技能和基本思想方法的同时,积累从事数学活动的基本经验,从而达成“人人都受到良好的数学教育,不同的人在数学中得到不同的发展” 的目标. 高中“数列”的单元教学是根据学生的认知水平和能力水平等进行合理设计,充分考虑学生的“最近发展区”,为了让学生更好地掌握“数列”的系统性和整体性,进
期刊
对单性结实的龟井温州蜜柑和自花授粉结实的鄂柑1号柑橘果实的铁、锰、锌和铜含量的年周期变化进行了测定。结果表明:(1)龟井子房的锌和铜含量在花前至花期居较高,花后趋下降
“A thirsty bird”是牛津小学英语(深圳版)四年级上册第一模块“Getting to know you”单元话题“Are you happy?”中的Read a story部分。学生对《乌鸦喝水》故事内容已经非常熟悉,因此本课时侧重学习故事的语言,通过开放性问题、看图说话、绘制思维导图等课堂活动帮助学生学会复述故事,达到语言的整体性输出。  一、信息技术与英语阅读教学融合点分析  笔者
期刊
近年来,伴随着市场经济的飞速发展,我国城市化进程步入了一个新的阶段,城市人口数量在不断增多,规模在不断扩大,这样就直接推动了建筑业的发展.然而建筑企业在发展的过程中,
随着我国城市建筑用地的不断减少,在当前城市建筑中基本上采用了高层房屋建筑模式,这为高层房屋建筑施工技术的发展提供了重要的基础支持,本文研究的重点就是针对当前高层房屋建