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随着素质教育和新课标的大力实施和推行，学生在课堂上的主体地位越来越突出，这标志着我国教育改革进入了一个新的历史阶段。在这种背景下，文章对初中数学教学模式进行了分析和研究，提出了教师引导学生自主学习的方法和策略，以提高学生的自主学习能力，提高初中数学教学效率。
初中数学教学中引导学生自主学习的教学策略
【摘 要】
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随着素质教育和新课标的大力实施和推行，学生在课堂上的主体地位越来越突出，这标志着我国教育改革进入了一个新的历史阶段。在这种背景下，文章对初中数学教学模式进行了分析和研
【机 构】
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广西贺州市钟山县第三中学
【出 处】
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教育界：综合教育研究（上）
【发表日期】
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2016年9期
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