【摘 要】
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本文介绍了S-T教学分析方法、问题类型分析方法、对话式分析方法 3种课堂教学行为的研究和评价技术方法,从简单阐述了3种研究方法在高中数学反函数课堂教学行为中的应用和作
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本文介绍了S-T教学分析方法、问题类型分析方法、对话式分析方法 3种课堂教学行为的研究和评价技术方法,从简单阐述了3种研究方法在高中数学反函数课堂教学行为中的应用和作用。
This article introduces three teaching methods of ST teaching analysis, question type analysis and dialogistic analysis, and briefly introduces the application and function of the three research methods in high school mathematics inverse function classroom teaching .
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