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数学概念是数学教学的重点内容,是数学基本技能的形成与提高的必要条件.在概念教学中,教师要讲究教学方法,注重概念的形成过程,多启发学生的主动性与创造性.同时要求学生理解概念的根本内涵,弄清概念之间的区别与联系,记忆概念,注意关键词语和分析概念,并灵活运用概念,发展数学思维能力.
试析初中数学概念教学策略
【摘 要】
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数学概念是数学教学的重点内容,是数学基本技能的形成与提高的必要条件.在概念教学中,教师要讲究教学方法,注重概念的形成过程,多启发学生的主动性与创造性.同时要求学生理解
【机 构】
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贵州省兴仁市百德镇新元学校 贵州兴仁 562300
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2018年47期
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