突出主体,激发兴趣——《中国古代人物画》教学探索

来源 :中国校外教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:TORO_123
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国家《普通高中课程方案》中对普通高中的课程改革的性质做出了基本认定:我国未来的高中教育不是精英教育,而是大众教育;不是应试教育,而是素质教育。普通高中美术课应让学生掌握美术方面的知识、技能,培养学生的种种美术方面的能力和品质,从而陶冶审美情操,促进学生的身心健康。但是,在实际教学过程中,美术学科往往不被重视,教学效率不高。
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摘 要:跳绳是一项古老的民间体育运动,也是一项非常普及的大众运动,更是体育教学的一个重要内容。文章结合教学实践,从丰富跳绳花样、采用分层教学、鼓励学生创新三方面,探讨体育课堂跳绳教学策略。  关键词:体育教学;跳绳;教学实践;分层教学  中图分类号:G623.8 文献标志码:A 文章编号:1008-3561(2018)13-0086-01  跳绳在我国有一千多年的历史,是民间流传已久的一项体育活动
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作为中国古代最重要的典籍之一,《周易》不只作为具有占筮之书在中国历史上发挥着重要影响,多年来它也被作为一部关学意义上的重要书籍。天人合一的思想,则是其重要的美学思想之
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语文学科在中学的各科学习中占有十分重要的地位,也是其他学科的基础,中学的语文学习处于打基础的阶段,学好语文必将为学生以后的发展提供无限的潜力。在语文的教学当中,教师启发指导起着十分重要的作用,对于学生良好学习习惯和学习兴趣的培养以及使之形成有效的学习策略举足轻重,所以教师在语文教学中,要积极探索,在教学内容和方法上不断研究、探索、实践,努力实现培养学生创新能力的目的。  语文教学创新能力创新意识一