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小学数学教学要将学生引到生活中去，感受数学的价值．理解数学的伟大，培养学生热爱生活、热爱数学。很长时间，我们的数学课堂上，侧重于数学知识的传授，有时往往有意无意地忽视对学生实际能力的培养，与实际生活的联系不紧密。结果，知识的确掌握了，但学生却常常缺乏实际能力，对于实际问题缺乏解决能力，因而有的学生产生“学习数学无用”的想法。